2月7日，教育部介紹了新課標(biāo)的修訂背景和新變化，本次修訂堅(jiān)持課程內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，增加了“十六大以來的新成就”，如物理增加了與“宇宙探索”“我國(guó)載人航天事業(yè)”“新能源”等有關(guān)知識(shí)。

　　減負(fù)刪除過難內(nèi)容
　　中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重一直是社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，教育部表示，這次新課標(biāo)的修訂努力從兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要出發(fā)，科學(xué)合理地安排課程容量和難度。在課程容量控制上，大部分學(xué)科進(jìn)一步精選了內(nèi)容，減少了學(xué)科內(nèi)容條目。在課程難度控制上，有些學(xué)科直接刪去了過難的內(nèi)容。
　　本次修訂增加了“十六大以來的新成就”，如物理增加了與“宇宙探索”“我國(guó)載人航天事業(yè)”“新能源”等有關(guān)知識(shí)。一些現(xiàn)實(shí)問題也作為課程內(nèi)容，如化學(xué)把“嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量”“臭氧空洞和臭氧層保護(hù)”等有關(guān)知識(shí)列入了課程內(nèi)容。

　　物理必做20個(gè)實(shí)驗(yàn)
　　中國(guó)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)比較薄弱。為此，此次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)。比如，針對(duì)教師反映對(duì)“探究學(xué)習(xí)”指導(dǎo)有困難的問題，提煉了“探究學(xué)習(xí)”的基本步驟和一般方法，以加強(qiáng)對(duì)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)。
　　另外，理科課程強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)要求。如物理明確列出了學(xué)生必做的20個(gè)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)要求學(xué)生獨(dú)立完成8個(gè)實(shí)驗(yàn)，以加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

　　小學(xué)識(shí)字總量不變
　　針對(duì)媒體報(bào)道的小學(xué)中低年級(jí)減少識(shí)字量，教育部相關(guān)官員回應(yīng)，其實(shí)整個(gè)小學(xué)階段識(shí)字寫字總量保持不變。
　　依據(jù)小學(xué)階段不同年齡學(xué)生語言發(fā)展特點(diǎn)和小學(xué)語文識(shí)字、寫字教學(xué)情況調(diào)查結(jié)果，修訂后的語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)不同年級(jí)學(xué)生寫字量做了適當(dāng)調(diào)整，以更好地遵循識(shí)字寫字循序漸進(jìn)的規(guī)律。調(diào)整之后，低、中年級(jí)適當(dāng)減少了寫字量，高年級(jí)相應(yīng)增加了寫字量，整個(gè)小學(xué)階段識(shí)字寫字總量保持不變，仍然要求認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)會(huì)寫。
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