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日常生活

對學生多一點真正的關愛

更新時間:2018-03-19 12:35:39 來源：m.aniluna.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
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　. 近代教育家夏丐尊說：“沒有愛就沒有教育。”愛，是師生之間情感最有力、最貼切的連接點。俗語道：親其師而信其道。一個教師只有尊重、信任、關心自己的學生，才會被自己的學生“親近”，因而好好學習。
關愛學生是教師職業道德的核心和靈魂。一個教師只有關愛學生，才會依法執教，才能贏得學生的尊重與信任；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表。學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己的態度來判斷老師是否真心愛自己。同時，他們也渴望老師能夠時時刻刻關心愛護自己。問題是，有些老師走進了“愛”的誤區，對“愛學生”的認識表面化，以為不諷刺不挖苦不歧視不體罰就是關心愛護，以為關注學生的學習狀況、考試分數就是關心愛護。殊不知，真正的關心愛護，不僅是生活上“扶貧”，學習上“扶智”，更應該是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。
給學生多一點理解和尊重。學生年齡雖小，但也是一個有感情、有靈性的人，有著同成年人一樣的情感世界，懂得快樂與痛苦、羞愧與恐懼，教師要理解他們的需求，尊重他們的人格。
給學生多一點寬容和溝通。作為教育者要最大限度地理解、寬容學生，為學生創造如沐春風的成長環境。教師要能容忍學生的過錯，要多和學生溝通，不要動不動就通知家長，給學生處分。
給學生多一點自主和民主。無論是學校德育還是課堂教學，都應堅持以學生為本，善于為學生營造一種寬松、安全、愉悅的校園文化氛圍，給學生成功、快樂和友愛的享受。
給學生多一點陽光和微笑。教師要以積極的心態投入到教育教學中去，盡可能多給學生一點微笑，欣賞學生的亮點，期待學生的成功，開發學生的智力，促進學生個性的發展。
魏書生老師說：世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。教育是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業。愿我們以神圣的態度，在神圣的崗位，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的那段青春年華。
.（作者系桑植縣賀龍中學教師） 張家界旅游網

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